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（此次的劍橋兒童YLE專欄，舒葳老師特地為劍橋部落格
邀請到補教界王牌老師－Christina Chang！）

Christina Chang

擁有26年英語教學經驗，為劍橋英語認證YLE、KET、PET口試考官。曾任中國文化大學語文實習教師，現任語文機構教學暨行政顧問，及英國劍橋大學ESOL考試院巡迴師訓講師。Christina除接觸一般課程教學外，亦負責GEPT、YLE劍橋兒童及Main Suite劍橋主流英文認證教學、課程設計、進度規劃、師資訓練及行政推廣。以豐富的教學經驗、活潑務實的技巧，協助學生及教師準備各項認證考試。

如何在口說部份爭取最多盾牌？

坊間口試測驗，一般是在語文中心舉辦。當你戴著耳機，聽著錄音機中出現的題目，萬一你聽不清楚時，你也不能對它說“Pardon?”也因此失去回答的機會。

「YLE劍橋兒童英語認證」的口說部份，最具特色。孩子一對一與受過劍橋大學訓練的考官直接用英語對談，以溝通互動的方式完成口試。也就是說，孩子可以提問、要求重複，以最自然的溝通模式完成測試。

口試測試時間：Starters每人約3~5分鐘；Movers約5~7分鐘；Flyers約7~9分鐘

口試基本考型介紹：

(1)Starters考型：
首先，指出口試官所敘述的物品。如：Where is the monkey? (用手指出即可)
再來，依口試官指示將圖B放在圖A正確的位置。如：Put the flower under the tree.
然後，看著圖A回答問題。如How many fish are there?
緊接著，口試官會選擇幾個圖B的小卡提問。如指著腳踏車問：What’s this? 再問Have you got a bike?
最後，以聊天方式回答自身相關問題。

(↑圖A)

(↑圖B為分開的8個小卡)

Christina的準備小秘訣：Starters的準備部份相當重視介係詞和名詞的用法。孩子常聽錯 “on the desk”“under the desk”；盡量鼓勵孩子以片語或句子回答，盡可能表現自己的語文能力。

(2)區別圖片的不同點：
這樣的題型在Movers及Flyers出現。差別在Movers時，孩子自己找出圖中4個不同的地方；Flyers部分則由口試官敘述其中一個圖，孩子必須根據他的敘述找出另一個圖的不同點，而口試官使用的句型也比較複雜。

Christina的準備小秘訣：有些老師擔心考Movers的孩子找不到不同點。請放心，這個考試不是要選偵探，所以如果沒找到口試官會指給他看的，也不會影響成績。Flyers部分，建議老師從訓練孩子覆頌你說過的句子開始，如In my picture, there is a blue duck on the bench. In my picture, the boy sitting on the bench is eating a burger. 這樣的訓練有助於孩子專心聽口試官的考題，並能順用口試官的句型回答問題。

(3)完成故事：
這樣的題型在Movers及Flyers出現。由口試官開頭，敘述第一個圖，然後孩子繼續完成故事。差別在Movers 是4個圖；Flyers用5個圖。

Christina的準備小秘訣：這大題呀！需要一點練習喔！考生常出現的問題是：要嘛，想的太複雜，然後又被語言卡住；要不就是一片空白。所以Christina建議在課堂上先培養孩子怎麼在圖中找東西講，如Where is it? What are they doing? How do they feel? 讓全班腦力激盪討論，借用大家的想法，讓孩子發現「原來有這麼多東西可以講喔」。還有，每個圖想兩個句子就差不多，別忘了最後要有結尾，如They are very unhappy.

(4)跟自己相關的問題：
如年齡、家庭、學校、興趣及朋友。這一大題以聊天的方式進行，如: Tell me about your teacher. 很多學生只講一句，忘了延伸。建議老師提醒孩子要多說一些：My teacher is Christina. She is my English teacher. She is tall and thin. She is very nice to us. 以短句2~3句表達，不需要很複雜句型。考完這大題，便完成口試。

Christina的準備小秘訣：怎樣能在口試拿高分？
(1)盡可能表達：就整個口試過程而言，能用片語、句子表達的時候一定不要懶的說。有些孩子的答案永遠只有生字，其實不見得是他不會說，可能以為有答案就好。請提醒這樣的孩子，他不能確定之後的每一題是不是都會答，所以一定要珍惜可以表現的機會。

(2)不懂就問：發問是互動的一環，當你聽不懂時就說：“Can you say that again?”“I am sorry. I don’t understand.”這表示你有應對能力，不但不會扣分，有時有補分效用。

(3)口誤就修改。很多考生以為現場修正不就等於提醒口試官你之前說錯？別忘了，互動式的口說測驗，重要的就是「溝通及表達」的技巧，自我更正是很重要的語文自覺能力。

(4)拿出信心。考試一定多少會緊張的。深呼吸、面帶微笑，盡可能放輕鬆，看起來便更有自信喲！自信會讓回答聽起來更有說服力，而自然而然的也會越說越好的。

如何在閱讀與寫作部分爭取最多盾牌？

在「YLE劍橋兒童英語認證」的閱讀與寫作部分，是以閱讀為主，寫作為輔。檢測中沒有英文寫作項目，而是以選擇、克漏字、填空方式，測試孩子語文及基本文法認知。

測試時間：Starters 20分鐘；Movers 30分鐘；Flyers 40分鐘

基本考型介紹：

(1)認識定義：此大題出現在Movers及Flyers。差別在Movers的生字提供圖片，而Flyers則沒有。

Christina的準備小秘訣：請注意喔! 這大題已經提供生字了，所以拼錯是不計分的。建議老師在平常課程中，偶而採用「猜謎遊戲」方式讓孩子猜猜生字。當然眼尖的老師也會發現，考的都是名詞，所以，這也縮小了準備範圍。

(2)單句陳述：本大題有個大圖片和是非題，根據敘述回答yes或no。三個級數都有這大題，只差在敘述用的句型難易度不同。

(↑Starters Sample Papers)

Christina的準備小秘訣：很多老師的疑惑是「去哪找那麼多圖練習？何況影印後又變黑白了。」Christina 建議老師先影印沒關係，可以先做塗色聽力活動，然後再發下問題卷讓孩子回答是非題。這樣又可以考聽力也可以做閱讀測驗，而孩子也更有參與感。

(3)短文選填及克漏字填空：在「閱讀與寫作」中短文閱讀比例很高。題型包括：三選一選填、克漏字填空、或以1~4個字填空、勾選標題。

(↑Movers Sample Papers)

Christina的準備小秘訣：
(1)短文閱讀主考對文章大義的了解及基本文法的運用。文法則以時態、單複數、介係詞為主。平常單句練習時，便要能確認孩子懂這些概念。

(2)善用課文：在準備方面，可將課文改成克漏字練習、填空，偶而也可以嘗試讓孩子根據課文，自己出題交換考、增加他們對基本文法的警覺性(保證是孩子很愛的一種考試喲！)。

(3)另外，一定要提醒孩子，字體要端正避免不必要的失分。

長長的三回合，「YLE劍橋兒童英語認證」介紹，到今天告一個段落，希望多少能幫助辛苦的老師更輕鬆的準備喲！當然，歡迎大家隨時提出問題的！

Christina 2009/05/14

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